16 de set. de 2010

26 de ago. de 2010

Informação

(...), podemos identificar algumas fortes tendências para o futuro da EaD no campo educacional, considerando uma perspectiva de educação ao longo da vida: em primeiro lugar, haverá uma grande expansão de experiências diversificadas de ensino a distância que virão a complementar ou substituir os sistemas convencionais no atendimento a certas demandas emergentes de formação inicial e/ou contínua; em segundo lugar, surgirão cada vez mais formas híbridas de educação e formação, combinando atividades presenciais e a distância e tendendo a promover a cooperação, intercâmbio e integração dos dois tipos de sistemas; e, por último, estas inovações educacionais tenderão a utilizar de modo mais intenso e integrado todas as potencialidades pedagógicas das  NTIC. ( CARMO, 1997; PERRIAULT, 1996;  BLANDIN, 1990  apud  BELLONI, MARIA LUIZA, 2008).

Educação a distância, Belloni, Maria Luiza, pp. 37-38.

18 de ago. de 2010

Vendedores de sonhos....

Somos Professores? Muito mais!

Somos Educadores? Muito mais!

Somos vendedores de Sonhos!

Vendemos sonhos: para o batido se animar;

Para o tímido ousar;

Para o ancioso se tranquilizar!

Para o poeta se inspirar;

Para o pensador criticar e criar!

Sem sonhos, somos servos!

Sem sonhos, obedecemos ordens!

Que vocês, alunos, agora professores, sejam grandes sonhadores!

E se sonharem, não tenham medo de caminhar!

E se caminharem, não tenham medo de tropeçar!

E se tropeçarem, não tenham medo de chorar!

Levantem-se, pois não há caminho sem acidentes!

Dêem sempre uma nova chance para si mesmos!

Pois liberdade só é real, após falharmos!

Pois existe todos os dias, o direito de Recomeçar" !!!

14 de ago. de 2010

Pensamento.

Em se tratando de avaliação....

"(...) não se trata aqui, como muitos compreendem, de não delinearmos pontos de partida, mas, sim, de não delimitarmos ou padronizarmos pontos de chegada. (...)." pp.29.

Avaliação mediadora. Uma prática em construção da pré-escola à universidade.
Jussara Hoffmann